校園尋址廣播系統(tǒng)中采用定壓公共廣播方式，除音源輸出音頻信號用RCA接口音頻線傳輸外，功率音頻信號采用110V電壓傳輸，尋址終端控制信號采用RS485傳輸，遠距離可達1200米，功率音頻信號線與控制信號線分別采用總線制連接，根據(jù)距離遠近，適用環(huán)境，選擇RVVS或RVV、RVVP等電源護套線。
校園廣播揚聲器：
校園廣播系統(tǒng)中，無天花板吊頂樓道采用壁掛揚聲器；有天花板吊頂?shù)臉堑啦捎梦斒揭粝?；校園操場、食堂、大門等區(qū)域安裝室外音柱，綠化的草坪上安裝園林音箱、石頭等草坪音箱。
校園廣播定壓功放：
校園廣播系統(tǒng)**放一般采用定壓功放，主要的特征是具有 70V和 100V恒壓輸出端子。對于校園廣播系統(tǒng)來說，只要廣播揚聲器的總功率小于或等于功放的額定功率，但考慮到線路損耗、老化等因素，適當留有功率余量。廣播功放的額定輸出功率應是校園廣播揚聲器總功率的1.3-1.5倍左右。
校園廣播分區(qū)：
校園廣播系統(tǒng)將整個校園劃分成若干個區(qū)域，可按教室、樓道、操場、辦公室等劃分若干廣播區(qū)域，教室、實驗室在分區(qū)的基礎上又實現(xiàn)尋址廣播。平時校園廣播系統(tǒng)可根據(jù)編程作息時間，自動進行校園**播放，自動或手動分區(qū)廣播控制管理。 緊急情況下一鍵尋呼，全區(qū)廣播。

校園廣播系統(tǒng)十大品牌采播錄音：可實現(xiàn)對廣播內(nèi)容的實時錄音，作為音頻資料保存使用。采用工控機箱設計，觸摸屏顯示操控，內(nèi)置功能強大的IP廣播系統(tǒng)軟件常用節(jié)目素材，大容量節(jié)目源空間，用戶可以根據(jù)自己需求下載或制作錄制節(jié)目。負責音頻流點播服務、計劃任務處理、終端管理和權(quán)限管理等功能。管理節(jié)目庫資源，為所有IP網(wǎng)絡終端提供定時播放和實時點播媒體服務，響應各IP網(wǎng)絡終端的播放請求，為各音頻工作站提供數(shù)據(jù)接口服務。全數(shù)字化傳輸，以局域網(wǎng)或具有獨立IP的互聯(lián)網(wǎng)為主要傳輸媒介，支持專用百兆網(wǎng)傳輸，傳輸距離不受限制，可達幾十套或上百套節(jié)目源，并實現(xiàn)了多網(wǎng)合一。局域網(wǎng)內(nèi)裝有本系統(tǒng)的任意工作站電腦可根據(jù)權(quán)限大小對系統(tǒng)進行廣播，向本系統(tǒng)添加或刪除節(jié)目。
校園定時廣播背景音樂系統(tǒng)，小區(qū)背景音樂系統(tǒng)，公園廣播背景音樂系統(tǒng)，公共廣場廣播背景音樂系統(tǒng)，廣播電臺背景音樂系統(tǒng)，學校廣播背景音樂系統(tǒng)，校園廣播背景音樂系統(tǒng)，賓館酒店廣播背景音樂系統(tǒng)工廠廣播背景音樂系統(tǒng)，車站廣播背景音樂系統(tǒng)，地鐵站廣播背景音樂系統(tǒng)，辦公大樓廣播背景音樂系統(tǒng)，大廈廣播背景音樂系統(tǒng)，監(jiān)獄廣播背景音樂系統(tǒng)，高速公路廣播背景音樂系統(tǒng)，消防廣播背景音樂系統(tǒng)，公共廣播背景音樂系統(tǒng)，智能廣播背景音樂系統(tǒng)，IP廣播背景音樂系統(tǒng)，數(shù)字廣播背景音樂系統(tǒng)，廠房車間廣播背景音樂系統(tǒng)，樓宇廣播背景音樂系統(tǒng)，別墅廣播背景音樂系統(tǒng)，花園廣播背景音樂系統(tǒng)，煤礦防爆緊急廣播背景音樂系統(tǒng)；超市廣播背景音樂系統(tǒng),醫(yī)院廣播背景音樂系統(tǒng),咖啡廳廣播背景音樂系統(tǒng),五星級廣播背景音樂系統(tǒng),茶餐廳廣播背景音樂系統(tǒng),麥當勞廣播背景音樂系統(tǒng)
系統(tǒng)方案設計
1.系統(tǒng)總體建設目標
　　目前校園信息化建設的總體目標都是本著**規(guī)劃、**設計、**建設、**質(zhì)量的原則建設一個信息共享、資源整合、集中管理、服務良好的校園信息化廣播系統(tǒng)。本次鼎尊時代校園數(shù)字IP網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)建設充分根據(jù)學校用戶要求，利用現(xiàn)代計算機軟件工程、TCP/IP網(wǎng)絡、自動控制、語音編解碼等多種信息技術，推進多網(wǎng)融合，建立多層次、創(chuàng)新型、開放式的示范學校，以新的教學觀和管理理論為指導，追趕傳統(tǒng)的教育模式，提高綜合辦學質(zhì)量和效益。
　　隨著當今現(xiàn)代化教育建設的進步，現(xiàn)代化建筑向大型化、綜合化方向快速發(fā)展，從而廣播音響系統(tǒng)的管理變得越來越復雜，對系統(tǒng)的功能及可靠性等要求越來越高。本系統(tǒng)主要以大型校園的打鈴、廣播以及各種校園日常背景音樂的播放功能為主，因?qū)嶋H場地而定，采用各種不同的揚聲器，可以覆蓋整個教學功能區(qū)及校園內(nèi)聲場。
2.系統(tǒng)設計說明
①本次設計充分利用現(xiàn)有校園網(wǎng)絡，或者預先構(gòu)架基礎校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，減少重復布線，減少施工項目，簡單快捷。實現(xiàn)校園廣播系統(tǒng)達到日常管理，定時、實時播放要求，設備少，維護簡單;界面友好，操作方便。日常教學播放、聽力學習效果好，有效提升學習效果。在英語聽力考試中保證聲音清晰、流暢。
　?、趶V播的分區(qū)合理，各分區(qū)網(wǎng)絡廣播終端可對本區(qū)域的廣播點進行講話，或者與廣播主控制室、**工作站、其它區(qū)域的廣播終端進行雙向?qū)ず艉蛯χv。比如，宿舍管理員通過安裝在管理室內(nèi)的DZ-IP05廣播終端可對自己管理的宿舍進行事務廣播、通知、喊人等等。
　　③**辦公室安裝的鼎尊時代網(wǎng)絡尋呼終端DZ-IP07可以選擇任意教室進行單獨的話務通知，選擇帶對講功能的終端進行雙向?qū)χv，實現(xiàn)為便捷的內(nèi)部通迅，教師在辦公室即可對所管理的教室發(fā)布管理信息等。
　?、芘c其它標準網(wǎng)絡設備一樣，可利用數(shù)字校園**迅，教師或**筆記本電腦上安裝的廣播工作站可以在校園網(wǎng)覆蓋的任意區(qū)工作，方便教師辦公的需要。
　?、荼敬涡@廣播的主控工作站(主控中心)設計在教學樓一層廣播監(jiān)控控制中心，可實現(xiàn)任意點對點單點控制。對教學樓、行政樓、宿舍樓、食堂等樓道及室外等區(qū)域，劃分為若干區(qū)域，實現(xiàn)可以任意選擇單點、分組或者全部的廣播點進行廣播。
⑥本系統(tǒng)設計消防及突發(fā)公共事件緊急廣播強行插入本廣播系統(tǒng)，系統(tǒng)設計網(wǎng)絡報警主機采用網(wǎng)絡化接口，可隨意擴展消防路數(shù);十六路消防信號輸入，消防信號網(wǎng)絡傳輸，任意點設置報警。
圖形01
　　3.系統(tǒng)前端音源設計
校園廣播系統(tǒng)音源包括數(shù)字音源與模擬音源兩部分。主要使用計算機(系統(tǒng)服務器主機)、高品質(zhì)DVD機、輕觸式雙卡座、數(shù)字調(diào)諧器、廣播話筒、無線話筒等。
① 數(shù)字音源設計
數(shù)字音源就是計算機輸出的音頻信號，它播放的是計算機中的數(shù)字音頻文件，包括MP3、WAV、MIDI等音頻格式，數(shù)字音源的特點是能定時自動播出，隨著廣播系統(tǒng)在學校教育教學中的普遍應用，學校對廣播自動播出的需求逐漸增多，音樂**、英語聽力訓練和考試都離不開自動播出的需求，因此我們?yōu)閷W校中學廣播系統(tǒng)設計了數(shù)字音源。其中系統(tǒng)服務器主機即用于數(shù)字語音文件播放，在配置100M網(wǎng)卡情況下至少可以同時播放512路以上節(jié)目。
　?、?模擬音源設計
　　a. DVD播放機：DVD是學校常用的一種模擬音源，主要用于播放教育教學的光盤，本系統(tǒng)設計采用鼎尊時代 DZ-8110
　　b. 數(shù)字調(diào)諧器：又名收音頭(AM/FM收音)用于收聽并轉(zhuǎn)播廣播電臺的英語聽力考試內(nèi)容及重要新聞節(jié)目等，本系統(tǒng)調(diào)諧器設計采用鼎尊時代 DZ-8113。
　　c. 卡 座：用于播放磁帶的音頻文件，本系統(tǒng)設計采用鼎尊時代 DZ-8115。
　　d.廣播話筒：用于校長講話，及各主管老師的講話，播放通知，開家長會等。
　　e.無線話筒：無線話筒主要用于操場升旗、做廣播體操時，主管教師在操場的講話，本系統(tǒng)設計采用鼎尊時代 WM-306。
系統(tǒng)整體控制設計
本次校園廣播總體系統(tǒng)設計為網(wǎng)絡傳輸，即網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)。在智能控制方面我們采用的是廣播服務器主機+服務器管理軟件，它即能控制網(wǎng)絡終端(包括數(shù)字網(wǎng)絡音箱、數(shù)字網(wǎng)絡廣播機架式控制終端、數(shù)字網(wǎng)絡廣播尋呼終端等)，以及通過這些終端連接的定壓廣播設備(定壓功放+音箱)，從而控制定壓部分設備廣播。教室部分采用壁掛數(shù)字網(wǎng)絡音箱、或壁掛式數(shù)字終端+音箱的方式，其他部分設計為分區(qū)廣播。校園網(wǎng)絡廣播可控制到對每一個點的廣播，定壓廣播可控制到每一個區(qū)域的廣播，不同的控制方式相對獨立，互不干擾。
5.系統(tǒng)分區(qū)設計
分區(qū)是為了便于管理，凡是需要分別對待的部分，都應分割成不同的區(qū)，滿足日常廣播的管理。每一個分區(qū)內(nèi)，采用數(shù)字網(wǎng)絡廣播終端接收音頻信號轉(zhuǎn)接定壓功率放大器，分區(qū)內(nèi)根據(jù)廣播揚聲器的總功率匹配適合的功放，擴展性好。
　　全校整體為1個總分區(qū)，即可實現(xiàn)全體廣播;
　　其中教學樓98間教室每個教室為單獨1個分區(qū)(即1個尋址點);同一年級可編為一組，每組可設置為1個分區(qū);其他公共區(qū)域分為8個分區(qū)(根據(jù)學校公共區(qū)域要求劃分)。
　?、俳虒W樓2棟，每棟樓道為1個分區(qū);
　?、谛姓菫?個分區(qū)，辦公室、樓道各為1個分區(qū);
　?、鬯奚針菫?個分區(qū);
　?、苁程脼?個分區(qū);
　?、菔彝獠賵鰹?個分區(qū)。
　　6.系統(tǒng)數(shù)字網(wǎng)絡廣播終端設計
　?、?教學樓教室音箱設計
　　a. 教室：設計安裝10W壁掛木質(zhì)數(shù)字網(wǎng)絡音箱DZ-IP06，目前教學部共98間教室，共需98對數(shù)字網(wǎng)絡音箱，主要要用于廣播通知、英語聽力教學、音樂**等。
　　b. 特色功能：教室內(nèi)的網(wǎng)絡音箱不但要能供教學廣播使用，且具有音頻信號的輸入端口，若教室內(nèi)若采用臺式電腦或筆記本電腦進行教學時，電腦輸出的聲音也可通過音箱擴音輸出，進行教學活動，即音箱終端還有本地教室多媒體課件的擴音功能，二套音源需要結(jié)合。
　?、?教學樓道區(qū)
　　教學樓2棟 5層，樓道長120米。在教學樓的樓道內(nèi)設置吸頂音箱，根據(jù)樓道長度每層設計10個CS-808吸頂音箱，每棟樓設置為1個分區(qū)，設計安裝1臺網(wǎng)絡廣播終端DZ-IP03。本區(qū)域主要接收學校廣播通知、上下課音樂**、作息打鈴、背景音樂等，線纜均由該區(qū)域匯聚層設備間沿弱電管網(wǎng)引至控制室。
　?、?行政樓辦公室及樓道區(qū)
　　行政樓1棟 6層，辦公室30間，樓道長100米。行政樓設計2個分區(qū)辦公室可單獨為1個區(qū)域，樓道單獨1個區(qū)域，本區(qū)域設計安裝兩臺網(wǎng)絡廣播終端DZ-IP03。每個辦公室安裝1個壁掛音箱WS-903，主要播放教師上下班音樂**，即學校日常管理通知、**講話等;根據(jù)樓道長度，每層設計6個CS-808吸頂音箱，整個樓內(nèi)樓道設置為1個分區(qū)，主要用于學校廣播通知、上下課音樂**等;線纜均由該區(qū)域匯聚層設備間沿弱電管網(wǎng)引至控制室。
　?、?宿舍區(qū)
　　學校宿舍樓2棟，5層，每棟樓設計為1個分區(qū)，設計安裝兩臺網(wǎng)絡廣播終端DZ-IP03。樓道設計壁掛音箱，根據(jù)樓道長度，每層設計安裝6個WS-903壁掛音箱，平時可接收校園廣播室的日常廣播通知、上下課音樂**;宿舍樓區(qū)根據(jù)學校對廣播的要求可以設計1個分控廣播室，平時作為校園廣播的1個分區(qū)，當有需要時可單獨播放學校臨時通知、找人、起床號和熄燈號等音樂**。
　?、?食堂區(qū)
　　食堂為1個分區(qū)設計安裝一臺網(wǎng)絡廣播終端DZ-IP03?？紤]到人性化設計，系統(tǒng)設計在早餐、午間休息、晚餐時單獨對食堂自動播放輕松的背景音樂，來抑制喧鬧的噪聲，為師生創(chuàng)造一個良好的就餐環(huán)境。食堂區(qū)域的廣播，主要接收主校園廣播機房的內(nèi)容，實現(xiàn)自動音樂**或作息管理。根據(jù)布線方式不同也可以自主播放廣播節(jié)目，如在食堂舉行一些晚會或聯(lián)歡活動，演講報告之類的活動等，則本地可直接控制播放本地的音頻節(jié)目。食堂為1棟2層，按餐廳面積設計每層配備16只6W的CS-809室內(nèi)吸頂音箱，線纜采用雙芯護套電纜，敷設至各廣播點處。
　　⑥ 室外運動操場區(qū)
　　主要是播放自動音樂**、背景音樂、學生健身韻律操、廣播通知、學校景致介紹和致歡迎詞等作用，要求音量效果適中，使整個校園都能達到一個背景音樂和諧氛圍，根據(jù)室外操場的面積配備10個TC-615壁掛室外防雨音柱。如舉行各類比賽，運動會、升旗或大型**等活動，室外線纜采用網(wǎng)線、雙芯護套電纜。
　　7.系統(tǒng)功放設計
　　功率放大器是廣播系統(tǒng)中的重要設備，直接影響系統(tǒng)的穩(wěn)定性和廣播音質(zhì)的好壞，故在配置功放時我們除了考慮終端音箱的功率損耗外，還考慮到線路及其它設備的損耗，并且系統(tǒng)還有冗余的功率，切實保證系統(tǒng)的穩(wěn)定性，一般配備原則為大于實際功率1.5倍左右。
一、本次工程的改造設計思路和原則：
結(jié)合學校的現(xiàn)狀和發(fā)展要求，本著實用、好用、穩(wěn)定、高效、高品質(zhì)等原則，計劃在充分利用完善原有的設備的基礎上，對學?，F(xiàn)有的校園廣播系統(tǒng)，進行全面的升級改造工作。計劃將保留原有的樓道和室外的定壓廣播系統(tǒng)（對已經(jīng)老化的個別設施，進行新）。將全校的廣播信號盡可能進行統(tǒng)一控制和管理（主要涵蓋室內(nèi)、樓道、校園周邊、升旗廣場、學生宿舍等），設立三個信號發(fā)布管理點（在升旗廣場、中心機房、學生宿舍）。對重點的場所（升旗廣場），進行音質(zhì)、音響信號強度的全面提升。杜絕劣質(zhì)的廣播聲音在校園出現(xiàn)，力爭優(yōu)質(zhì)的廣播信號覆蓋學生經(jīng)?；顒拥母鱾€場所。
二、改造后的功能描述：
1、教室內(nèi)（滿足日常教學和高考聽力）：將全部教室建成可尋址數(shù)字廣播教學系統(tǒng)。具體功能要求：三路并播、本地磁帶和u盤播放、遠程終端設備故障診斷、和班班通無縫對接、內(nèi)置室內(nèi)無線教學話筒功能。高品質(zhì)雙體單聲道木質(zhì)音箱。自由分組。
2、樓道及周邊（音樂電鈴和校園廣播）：將樓道和周邊現(xiàn)有廣播系統(tǒng)進行全面維修和性能提升。樓外的音箱進行全面維修和換，按設備進行分組分區(qū)。
3、控制端：建成升旗廣場、學生宿舍遠程控制端?？梢詫崿F(xiàn)在特定的廣播區(qū)域中進行廣播。
4、重點場所（升旗**和校園廣播）：采用高性能的設施，將升旗廣場、后體育場、學生宿舍幾個主要活動區(qū)域，進行高品質(zhì)音樂覆蓋。采用專用高品質(zhì)大功率音響系統(tǒng)進行部署。
一、數(shù)碼編程分區(qū)控制公共廣播在工廠的作用
■ 背景音樂：播放優(yōu)美的工廠背景音樂,為整個工廠創(chuàng)造一個和諧、愉悅的工廠工作環(huán)境。
■ 定時打鈴：可定時、定曲、定區(qū)域播放上下班**。
■ 尋呼廣播：具有遠程分區(qū)尋呼功能, 可在工廠內(nèi)找人、播放招領啟示、公告好人好事、發(fā)布通知等。
■ 緊急廣播：防火防災，在緊急情況下報警并達到疏散工廠員工目的，保證工廠員工的人身安全，避免事故發(fā)生。
數(shù)碼編程分區(qū)控制公共廣播在工廠應用的優(yōu)勢
■ 數(shù)碼編程分區(qū)控制公共廣播是專門為工廠、多功能區(qū)建筑開發(fā)的公共廣播系統(tǒng)。具有智能化、功能化、人性化的特征。
■ 數(shù)碼編程分區(qū)控制公共廣播多年在工廠、智能建筑廣播里的應用，充分證明了該廣播系統(tǒng)的技術先進性、功能全面性、品質(zhì)可靠性和使用方便性。
■ 目前，對全國已經(jīng)安裝使用了該廣播系統(tǒng)的幾千個工廠的售后調(diào)查顯示，滿意率達到****，是工廠廣播系統(tǒng)的合適選擇。
二、數(shù)碼編程分區(qū)控制公共廣播的功能
■ 主機內(nèi)置編程控制MP3音源：內(nèi)置可編程控制的MP3音源，采用CF卡存儲(MP3音樂)，容量可任意擴充。
■ 控制分區(qū)：主機自帶十個分區(qū)；另外結(jié)合十分區(qū)矩陣，可控制單路或多路的通道；總共可聯(lián)接16臺十分區(qū)矩陣，實現(xiàn)160個區(qū)的通道控制。
■ 編程控制：外控各種音源電源，實現(xiàn)定時、定點（控制分區(qū)）、定節(jié)目的（自帶MP3）自動播放，實現(xiàn)無人職守的功能。**的編程自動控制，每天可多達200步。
■ 電源控制：可定時控制四路受控電源的上電，實現(xiàn)音源設備的定時上電播放音樂。外控電源時序器，管理其他設備電源。
■ 內(nèi)置**：方便**實時的音源播放狀態(tài)。
■ 多套備用程序待運行：全新編程模式，4個主程序、1個特殊備用程序、一鍵調(diào)用當天與明天程序運行。
■ 支持預設晴天、雨天程序運行模式。
■ 報警強插廣播：配合報警發(fā)生器。一旦報警，可自動觸發(fā)整個系統(tǒng)啟動并接入報警廣播，無須人為操作。

什么是校園廣播?
校園廣播系統(tǒng)是小功率FM廣播的一種，很多大專院校、中學甚至小學，現(xiàn)在已經(jīng)大量采用校園FM廣播方式播放英語節(jié)目或其他節(jié)目，頻率范圍通常在76-87MHz之間，也就是說用普通的電視伴音收音機可以接收得到?，F(xiàn)在有些FM收音機直接將頻率擴展到76-108MHz，都可以滿足收聽校園廣播的需要。
廣播系統(tǒng)的組成部分
輸入設備
主要由數(shù)碼音源和模擬音源組成，現(xiàn)在普遍使用以DVD、電腦為代表的數(shù)碼音源，像磁帶、錄像帶之類的模擬音源應用面就比較窄。
傳輸設備
使用專用的音頻線來傳輸信號
處理設備
音頻放大器、功率放大器等組成，用于對聲音進行調(diào)節(jié)。
輸出設備
各種各樣的喇叭、音箱，比如學校教室里的吸頂喇叭、校園內(nèi)的室外音柱和草坪上的草坪音箱
校園廣播系統(tǒng)方案設計
1. 依據(jù)校園特色，咱們暫定把整個校園分為4個區(qū)，分別為：教育樓區(qū)、男生宿舍區(qū)，女生宿舍區(qū)及操場區(qū)等4個區(qū)域。主控室選用八路分區(qū)器，為了校園今后的擴大，八路分區(qū)用具有級連功用，依據(jù)校園需求能夠隨時添加。
2. 主控室裝置數(shù)字主動播送主機一臺，完成守時播映、主動播出、音樂打鈴和分區(qū)操控播送等。
3. 校園教育樓外部計劃20個室外音柱，每個功率20W，算計實踐*大功率為400W。
4. 女生宿舍樓1棟，合計5層，每層裝置吸頂音箱7個，合計35個音箱，每個音箱6W，耗費功率為210W。為完成在本區(qū)內(nèi)部的呼叫功用，在值班室裝備呼叫話筒和功放機與主體系切換。當需求本去內(nèi)部播送時，堵截主體系信號，運用本區(qū)的播送子體系作業(yè)。
5. 男生宿舍樓1棟，合計11層，有4層每層需求吸頂音箱10個，其他7層每層需求5個音箱，每個音箱6W，實踐功率為450W。為完成在本區(qū)內(nèi)部的呼叫功用，在值班室裝備呼叫話筒和功放機與主體系切換。當需求本去內(nèi)部播送時，堵截主體系信號，運用本區(qū)的播送子體系作業(yè)。
6. 校園操場設置室外音柱10個，每個20W，實踐功率為200W。為完成在本區(qū)內(nèi)部的呼叫功用，在值班室裝備呼叫話筒和功放機與主體系切換。當需求本去內(nèi)部播送時，堵截主體系信號，運用本區(qū)的播送子體系作業(yè)。
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